| PLANLA |
Programın eğitim amaçlarını güncellemek |
Program amaçları, ders içerikleri ve öğrenme çıktıları sektör ihtiyaçlarına göre gözden geçirilir. |
Bölüm Başkanlığı, Program Koordinatörü, Öğretim Elemanları |
Her eğitim-öğretim yılı başı |
Güncellenmiş ders içerikleri, toplantı tutanakları |
Güncel ve sektörle uyumlu müfredat |
| PLANLA |
Uygulamalı eğitimi güçlendirmek |
Bitkisel üretim, hayvansal üretim, tarımsal mekanizasyon, sulama, gübreleme ve bakım uygulamaları için yıllık uygulama planı hazırlanır. |
Program Koordinatörü, Uygulama Alanı Sorumluları |
Güz ve bahar dönemi öncesi |
Uygulama takvimi, laboratuvar/sera/çiftlik planı |
Planlı ve düzenli uygulamalı eğitim |
| PLANLA |
Öğrencilerin mesleki yeterliliklerini artırmak |
Öğrencilerin kazanması gereken teknik beceriler belirlenir: toprak analizi, yem hazırlama, aşılama takibi, bitki bakım işlemleri, hayvan refahı, kayıt tutma vb. |
Öğretim Elemanları |
Dönem başı |
Ders öğrenme çıktıları, beceri listeleri |
Ölçülebilir mesleki yeterlilik hedefleri |
| PLANLA |
Sektör iş birliklerini geliştirmek |
Tarım işletmeleri, hayvancılık işletmeleri, ziraat odaları, veteriner klinikleri, yem firmaları, kooperatifler ve kamu kurumları ile iş birliği planlanır. |
Bölüm Başkanlığı, MYO Yönetimi |
Yıllık |
Protokol sayısı, ziyaret planları |
Sektörle güçlü bağlantı |
| UYGULA |
Teorik ve uygulamalı dersleri yürütmek |
Dersler, laboratuvar çalışmaları, arazi uygulamaları, sera uygulamaları ve hayvan bakım gözlemleri gerçekleştirilir. |
Öğretim Elemanları |
Dönem boyunca |
Ders yoklama kayıtları, uygulama raporları |
Öğrencilerin uygulama becerilerinin gelişmesi |
| UYGULA |
Mesleki uygulama ve staj süreçlerini yürütmek |
Öğrenciler tarım ve hayvancılık işletmelerinde staj veya iş yeri uygulamasına yönlendirilir. |
Staj Komisyonu, Program Koordinatörü |
Yaz dönemi / ilgili dönem |
Staj dosyaları, iş yeri değerlendirme formları |
Saha deneyimi kazanmış öğrenciler |
| UYGULA |
Teknik geziler düzenlemek |
Modern seralar, tarımsal üretim işletmeleri, süt/et/yumurta üretim tesisleri, yem fabrikaları ve tarımsal araştırma merkezlerine teknik gezi düzenlenir. |
Bölüm Başkanlığı, Öğretim Elemanları |
Her dönem en az bir kez |
Gezi raporları, katılım listeleri |
Sektörel farkındalığın artması |
| UYGULA |
Öğrenci destek faaliyetleri yürütmek |
Akademik danışmanlık, kariyer yönlendirme, mezuniyet sonrası istihdam bilgilendirmesi ve girişimcilik seminerleri yapılır. |
Akademik Danışmanlar, Kariyer Merkezi |
Dönem boyunca |
Danışmanlık kayıtları, seminer katılım listeleri |
Öğrenci memnuniyeti ve kariyer bilincinin artması |
| KONTROL ET |
Eğitim-öğretim faaliyetlerini değerlendirmek |
Ders başarı oranları, devamsızlık durumu, uygulama performansı ve sınav sonuçları analiz edilir. |
Program Koordinatörü, Öğretim Elemanları |
Dönem sonu |
Başarı oranları, sınav analizleri |
Derslerin etkinliğinin ölçülmesi |
| KONTROL ET |
Öğrenci ve mezun geri bildirimlerini almak |
Öğrenci memnuniyet anketleri, mezun anketleri ve işveren görüşleri toplanır. |
Kalite Komisyonu, Bölüm Başkanlığı |
Yılda en az bir kez |
Anket sonuçları, geri bildirim raporları |
Programın güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerinin belirlenmesi |
| KONTROL ET |
Uygulama alanlarının yeterliliğini değerlendirmek |
Laboratuvar, sera, tarla, ahır, kümes, makine-ekipman ve sarf malzeme durumu kontrol edilir. |
MYO Yönetimi, Bölüm Başkanlığı |
Dönem sonu |
Envanter listesi, ihtiyaç raporu |
Altyapı eksikliklerinin belirlenmesi |
| KONTROL ET |
Staj ve sektör uygulamalarını değerlendirmek |
İş yeri uygulama formları, staj başarı durumu ve işveren görüşleri incelenir. |
Staj Komisyonu |
Staj dönemi sonrası |
Staj değerlendirme formları |
Öğrencilerin saha performansının ölçülmesi |
| ÖNLEM AL |
Müfredatı iyileştirmek |
Ders içerikleri, uygulama saatleri ve seçmeli dersler geri bildirimlere göre güncellenir. |
Bölüm Kurulu, Program Koordinatörü |
Akademik yıl sonu |
Revize edilmiş ders planı |
Daha güncel ve etkili öğretim programı |
| ÖNLEM AL |
Uygulama eksikliklerini gidermek |
Eksik laboratuvar malzemeleri, tarımsal ekipmanlar, sera/çiftlik ihtiyaçları ve hayvan bakım malzemeleri temin edilir. |
MYO Yönetimi, Bölüm Başkanlığı |
Bütçe dönemi / dönem başı |
Satın alma talepleri, envanter güncellemeleri |
Güçlendirilmiş uygulama altyapısı |
| ÖNLEM AL |
Başarı oranlarını artırmak |
Başarı oranı düşük dersler için ek uygulama, tekrar dersi, etüt, örnek vaka analizi ve danışmanlık desteği sağlanır. |
Öğretim Elemanları, Akademik Danışmanlar |
Takip eden dönem |
Ders başarı oranları |
Akademik başarının artması |
| ÖNLEM AL |
Sektörle uyumu artırmak |
Yeni işletmelerle protokol yapılır, işveren önerileri programa yansıtılır, mezunların istihdam durumu takip edilir. |
Bölüm Başkanlığı, Danışma Kurulu |
Yıllık |
Protokol sayısı, mezun istihdam oranı |
